Наименование направления подготовки и (или) специальности:
Психологические науки
Квалификация:
Преподаватель - исследователь
Общий стаж работы:
10 лет
Общий стаж работы по специальности:
10 лет
Научные интересы:
Психология личности; здоровьесберегающее и здоровьесозидающее образование; методы арт-терапии в диагностике, коррекции и развитии личности; ценностно-смысловые установки в контексте здоровья; инклюзивное образование и коррекционная педагогика; применение нейросетей и цифровых технологий в психолого-педагогической практике.
1. Тренинг личностного роста 2. Тренинг ассертивного поведения 3. Психология экстремальных и кризисных ситуаций 4. Психологическая служба и практическая психология в образовании 5. Психология профессиональной деятельности 6. Психология воспитательных практик 7. Основы психологического консультирования 8. Основы арт-терапии 9. Методы активного социально-психологического обучения 10. Организация культурно-досуговой деятельности обучающихся 11. Основы вожатской деятельности 12. Основы специальной педагогики и специальной психологии 13. Коррекционная педагогика 14. Дефектология 15. Психолого-педагогические основы инклюзивного образования 16. Производственная практика/Производственная практика (педагогическая практика по организации деятельности обучающихся (классное руководство))/Групповой руководитель.
1. Взаимосвязь ценностно-смысловой ориентации личности с валеологическими установками / Загидуллин А.Р., Маджуга А.Г. // Вестник РУДН. 2017– № 6 (51). – С. 110 – 115 (ВАК). 2. Тренинговая программа «Формирование ценностно-смысловой установки на здоровье у подростков» как эффективное средство актуализации ресурсных возможностей здоровья / Загидуллин А.Р., Маджуга А.Г., Загидуллина Г.Т., Салимова Р.М., Колесникова Г. Г. // Педагогическое образование в России. 2017 – № 7. – С. 149-156 (ВАК). 3. Взаимосвязь уровневых показателей общительности, эмпатии, конфликтологической культуры и смысложизненных ориентаций студентов медицинского вуза на завершающем этапе профессиональной подготовки / Маджуга А.Г., Сердакова К. М., Голубина Н.В., Загидуллин А.Р. //«Психология человека в образовании». 2022 – №3. – (ВАК). 4. «Формирования ценностно-смысловых установок на здоровье обучающихся подросткового возраста склонных к девиантному поведению в процессе арт-терапевтического сопровождения» (Загидуллин А.Р., Малолеткова А.В., Филипенко Е.В.), в журнале «Инновации в образовании» (ВАК), изд. №10. 2023г.
1. Удостоверение о повышении квалификации № 2023 0712 от 20.12.23г. в Стерлитамакском филиале Уфимский университет наук и технологий по программе «Оказание первой помощи», СТ УУ 000706, 16 часов, г. Стерлитамак. 2. Удостоверение о повышении квалификации № 2023 0509 от 20.11.23г. в Стерлитамакском филиале Уфимский университет наук и технологий по программе «Использование современных информационно-коммуникационных технологий при реализации ФГОС ВО», 36 ч. г. Стерлитамак. 3. Удостоверение о повышении квалификации № 104961 от 24.01.25. в Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский ядерный университет «МИФИ» по программе «Нейросети в профессии преподавателя: технологии и их применения»,24 ч. г. Москва. 4. Удостоверение о повышении квалификации № 20250887 от 23.12.25 г. в Стерлитамакском филиале Уфимский университет наук и технологий по программе «Оказание ситуационной помощи инвалидам и иным маломобильным гражданам», СТ УУ 022355, 72 часов, г. Стерлитамак
1. Призёр V Всероссийского форума «Наука будущего - наука молодых» в секции «Деятельность человека с применением гуманитарный наук»